TALLER DE CASTELLANO D.B.A. 1 MEDIOS DE COMUNICACIÓN

TALLER DE CASTELLANO D.B.A. 1 MEDIOS DE COMUNICACIÓN

       Todas las personas necesitan comunicarse, ya sea que estén cerca o lejos unas de otras.

1. ¿Con que nombre se le conoce a los instrumentos o formas de contenido por las  cuales se realiza el proceso de comunicación?
 a) Medios de transporte.
 b) Medios de Comunicación
 c) Medios de Propagación
 d) Medios de colocación.

2. escribe debajo de cada imagen a que medio de comunicación corresponde:

3. Escribe los tres medios de comunicación mas usados en tu casa:

a) ____________________ b) _____________________ c) _____________________

4. Dialoga con tus familiares y escribe cual es el medio que ellos consideran que mas se ha dejado de usar con el tiempo y explicar el por qué creen que  se ha dejado de usar:

a) _____________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

 ________________________________________________________________________

5. Cual es el medio de comunicación que más están utilizando en tu casa actualmente para informar se sobre el problema actual del COVID19 :

a) ________________________________________________________________________

CASTELLANO D.B.A- 1 MEDIOS DE COMUNICACIÓN

CLASE DE CASTELLANO 

D.B.A.1 Caracteriza los diferentes medios de comunicación a los que tiene acceso.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

   Utiliza los medios de comunicación masiva para informarse y expresar sus puntos de vista.

   Establece relaciones entre contenidos provenientes de diferentes medios de comunicación.

   Reconoce las características de los diferentes medios de comunicación a partir de las formas               como estos presentan la información. 

    Identifica diferentes temáticas expuestas en los medios de comunicación.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 Todas las personas necesitan comunicarse, ya sea que estén cerca o lejos unas de otras.

Por esta razón se han creado los medios de comunicación. los medios de comunicación son  instrumentos o formas de contenido por las  cuales se realiza el proceso de comunicación

  Algunos  de los medios de comunicación mas utilizados son: las cartas ( e mail) el periódico,  la         televisión, el teléfono,  la radio y la Internet con sus muchos dispositivos  para poder usarla (smartphones, tabletas,   portátiles, smart watch, etc)

 Hoy en día se les conoce más como medios masivos de tele comunicación y las palabras masivos es porque llegan a muchas personas tele significa lejos ya que  podemos ver y escuchar personas o situaciones que están sucediendo a millones de metros de distancia incluso al otro lado del planeta y lo hacemos de forma  casi que inmediata .

la mayoría de los medios de comunicación necesitan de la electricidad y de saber leer

TALLER DE MATEMÁTICAS BDA 2 (CONJUNTOS, PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA, MAYOR Y MENOR QUE)

TALLER DE MATEMÁTICAS 

PENSAMIENTO NUMÉRICO D.B.A. 2

       Se dice que un conjunto es: la agrupación de varios Elementos que tienen una o varias                           características comunes entre si.  

       Observa bien las  siguientes agrupaciones y responde las preguntas que se hacen sobre ellas:

    

          V= [a, e, i, o, u]                N= [1,2,3,4,5,6,7,8,9]              F=[

          D=[lunes, Martes, Miércoles, Jueves,Viernes]

        

          C=[amarillo, azul, rojo]   T=[padre, hijo, espíritu santo]

1.  escribe V(x ) si es verdadero y F( x) si es falso las siguientes afirmaciones:                            a) El conjunto  V son las vocales                                                V ( ) F( )                                    b) El conjunto D son días de la semana.                                    V ( ) F( )                                    c) El conjunto C son los meses del año                                       V ( ) F( )                                d) El conjunto F es mayor que el conjunto T > F                    V ( ) F( )                                    e) El conjunto  C es igual = al conjunto T   C = T                      V( ) F( )                                    f) El conjunto N  tiene nueve elementos                                      V( ) F( )                                   g) El conjunto C son los colores de la bandera de Colombia    V( ) F( )                                                 
2.  Escribir entre los siguientes números el signo que corresponda si son iguales  =,  mayor que >,  o menor  que <     por ejemplo  1  = I  ,  1 <  1000   y   7  > 2                                                                                                                                                                                             1  __  10     ;     3 ___ 7    ;    3 ___III    ;     10 ___1000   ;    1.000 ___ 1                                                 
3. escribir ∈ si pertenece al conjunto y  ∉  si no pertenece al conjunto                                         a            _______            al conjunto V                                                                                         5           _______               al conjunto N                                                                                         7           ______               al conjunto  V                                                                               Miércoles _____                al conjunto D                                                                                     circulo     _______              al conjunto F                                                                                       Amarillo  ________            al conjunto C                                                                                       u             _________          al conjunto  D                                                                                    Hijo         ________            al conjunto T                                                                                                                                                                                                                                              
4. hacer el ejemplo de dos conjuntos nombrándolos con su respectiva letra mayúscula   uno de ellos con menos de 10 elementos y el otro  de máximo 5 elementos.                                                                                                                                                                                                          
5. Consultar y Escribir si el coronavirus Covid 19 pertenece o no pertenece al conjunto de los seres vivos. Dibuja dos conjuntos, uno en donde hallan un numero demasiado pequeño de humanos  contagiados por el covid19 y dar una explicación de   por que se pudieron haber contagiado y dibujar otro conjunto con muchos seres humanos   sanos y explicar las razones por las cuales ese conjunto no llego a contagiarse con el virus, escribe las respuestas con tus propias palabras en textos no menores a 5 renglones cada uno                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

MATEMÁTICAS (pensamiento Numérico DBA 2)

 MATEMÁTICAS (PENSAMIENTO NUMÉRICO)

D.B.A. 2 Utiliza diferentes estrategias para calcular (agrupar, representar elementos en colecciones, etc.) o estimar el resultado de una suma, resta, multiplicación o reparto equitativo.

 Construye representaciones pictóricas y establece relaciones entre las cantidades involucradas en diferentes fenómenos o situaciones. 

Usa algoritmos no convencionales para calcular o estimar el resultado de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones entre números naturales, los describe y los justifica.

TEMAS:  Conjuntos, Pertenencia y No pertenecía, Mayor que y Menor que.

CONJUNTOS: un conjunto es un grupo de objetos llamados Elementos que comparten  entre si características o propiedades semejantes. 

Generalmente nombramos los conjuntos con letras mayúsculas por ejemplo  el conjunto V = serian el conjunto de las vocales V= [a, e, i, o ,u ].

 PERTENENCIA ∈  Y NO PERTENENCIA ∉: Decimos que un objeto pertenece a un conjunto cuando tiene por lo meno una o todas  las mismas características de los elementos de ese conjunto y lo representamos con el símbolo ∈ y decimos que NO pertenece cuando no tiene ninguna de las características de los elementos  del conjunto y lo representamos con el símbolo ∉.

 a  ∈ al conjunto V porque es una vocal

  1   ∉ al conjunto V porque NO una vocal

MAYOR QUE Y MENOR QUE:  Cuando comparamos dos números entre si o dos cantidades podemos  afirmar que uno puede ser mayor que > o menor que la otra y lo representamos con el siguiente símbolos:

 10  > 2  y se leería que diez es mayor que dos

  1 <  10 y se leería que uno es menor que diez

A continuación te presentare un vídeo que te explicara lo visto en esta clase.

TALLER DE NATURALES SOBRE EL CICLO VITAL

                                                    TALLER SOBRE EL CICLO VITAL

         Todos los seres vivos atravesamos por unas etapas entre las que se encuentran:
         Nacer, crecer y desarrollarse, reproducirse, envejecer y morir.

       1 ¿Que nombre se le da a este conjunto de etapas?

             a) Estados de la materia.
             b) Ciclo del agua
             c) Ciclo Vital
             d) Ciclo Lunar.


      2  De las siguientes etapas mencionadas una NO hace parte del ciclo vital:

           a) Nacer
           b) Crecer
           c) Evaporación
           d) Morir.

      3  en las siguientes imágenes pon el nombre de acuerdo a lo visto en clase sobre el ciclo de vida              de la rana.

          Huevos, renacuajo, renacuajo con patas, rana joven, rana adulta.

       
                 4 ¿a cual de las etapas del ciclo vital  hace referencia la siguiente imagen?

               5 En la semana santa  se hace referencia al  ciclo vital de un personaje muy importante en la                   vida de los cristianos, la vida y muerte de Jesucristo.
                  Representa mediante un dibujo  alguna de de las etapas del ciclo vital de este personaje

NATURALES CICLO DE VIDA DE LOS SERES VIVOS

                                                                 EL  CICLO VITAL              

Ciclo de vida es el proceso vital de un organismo desde su nacimiento hasta su muerte.

En la mayoría de los seres vivos el ciclo vital obedece a unas etapas:
Nacer, crecer y/o desarrollarse, reproducirse, envejecer y morir.
A estas se les conoce como las etapas del ciclo vital.

CICLO VITAL DE LA RANA

a continuación veras un vídeo y una canción sobre el ciclo vital de la rana